Зимове свято "Масляна - широка"
Укладач: Свечникова Олена Леонідівна, педагог - вищої кваліфікаційної категорії, інструктор з фізичної культури. МБДОУ д / с № 101, г.Таганрог Ростовської області
Цілі і завдання. Створити умови для знайомства дітей зі святом "Масляна", зимовими забавами, сприяти створенню святкового настрою, сприяти розвитку уваги. Виховувати почуття відповідальності при виконанні колективних дій і рухів по черзі.
устаткування: Кольорові прапорці, модулі, сніжки.
Діючі лиця:
- провідна.
- Скоморох.
- бабуся Яга.
хід свята.
Діти під музичний супровід входять в зал. За командою педагога зупиняються в позначеному місці, повертаються в шеренгу.
провідна. Добридень!діти відповідають.
Як при казковому царі, так при Гороха,
Йшли веселою юрбою скоморохи!
Веселитися і танцювати, весь народ потішати!
До зали під веселу музику вбігає скоморох.
Скоморох. Добридень. діти відповідають.
Що хлопці, тут стоїте, аль гуляти ви не хочете?
Застоялися, чай, з ранку, веселитися вже пора!
Разом будемо ми гуляти,
Масляну проводжати.
І тихі, і бешкетники - будуть все у нас на святі,
Буде чай у нас гарячий, буде млинець, та калач!
Будуть гри і сміх, буде танець для всіх.
З давніх часів на Русі в масляні дні веселилися, грали в різні ігри та забави. Пропоную і вам сьогодні грати і веселитися.
Пропоную зіграти в 1 гру "Перестрибни замет, стрибай з крижинки на крижинку". Потренуємося грати, перестрибуючи через модулі, і з обруча в обруч.
Діти рухаються по лінії кола один за одним, по команді педагога перестрибують через модулі і стрибають з обруча в обруч з просуванням вперед.
Скоморох. Бачу, вмієте стрибати добре. А перевірю, які ви уважні.
2 гра. "Займи своє місце" "Коники".
По периметру залу лежать обручі. Діти з речитативом здійснюють спеціальні руху по залу. За командою педагога займають місце в обручі.
Галоп, галоп,
у конячок немає клопоту.
Ширше, ширше, ширше крок!
Вітерець шумить у вухах.
Риссю помчали хоп, хоп, хоп.
Коники в стійло - стоп.
Скоморох. Молодці, спритні, уважні.
3 гра. А сніжний ком прокотите? Можна потренуватися на м'ячі.
Діти будуються в три колони. За командою педагога перший учасник котить м'яч до визначеного місця, потрапляє м'ячем у кошик, повертається в колону, передає м'яч наступному учаснику.
Скоморох. Бачу, і сніжний ком скачати можете, а кольори знаєте? Зараз перевіримо.
По лінії кола розкладаються різнокольорові прапорці та розставляються модулі. За командою педагога під музику діти рухаються по залу, після закінчення музики беруть прапорець, визначають його колір, стають в коло до того модулю який прапорець в руці.
Скоморох. Кольори теж знаєте. Раз ви хлопці сильні, спритні, умілі, пропоную потренуватися будувати фортецю і грати в сніжки.
Діти будуються в три колони, вихователь дає кожній дитині м'який модуль. По черзі діти рухаються до визначеного місця, ставлять модуль, повертаються до своєї колони, після чого починає руху наступний. Гра продовжується до тих пір, поки не побудується фортеця. Після чого дітям даються м'які штучні сніжки, які вони перекидають через фортеця.
Скоморох. весело грали.
Пропонує станцювати танець "Лавота".
Діти по команді педагога стають в коло і танцюють танець.
Скоморох показує руху.
Скоморох хвалить дітей.
Гей, хлопці дошкільнята!
Мерзнуть руки, мерзне ніс?
Постарався ж сьогодні
Старий дідусь мороз!
Проведемо спортивне свято,
Нехай сердитий мороз пустун!
Ми морозу не боїмося,
У спорті з холодом поборемося.
2.Предлагаю пограти в гру на увагу, готові?
діти. Так!
провідна пояснює правила гри.
По лінії кола розкладені різнокольорові прапорці, по периметру залу стоять різнокольорові модулі.
Поки звучить весела музика, діти бігають по колу один за одним, музика замовкає, діти беруть в руки прапорець, визначають його колір, стають в коло до того модулю, якого кольору в руках прапорець.
Скоморох хвалить дітей.
провідна.
До нас на свято не на жарт,
Вихори снігові крутячи,
З далека, далека,
Їде бабуся Яга!
До зали на санях в'їжджає бабуся Яга.
бабуся Яга.
Ох, ох, ох застигли ноги,
Довго ж я була в дорозі,
Олександра Кужель, бурелому
Їду до дітей я знайомим!
Кістки старі розім'яти,
Себе людям показати!
провідна.
Тут, Яга, спортивне свято,
Ти, Яга, спортсменка хіба?
бабуся Яга.
Щоб сто років на світі жить,
Зі спортом потрібно всім дружити!
Ну-ка дружно всі вставайте,
вправи починайте!
За командою педагога діти будуються в три колони і виконують вправи з речитативом.
Ми поплескаємо в долоньки,
Ми потопає трошки,
Ми нахилимося зараз, і підстрибніть вісім разів.
Зліпимо ми зараз сніжок,
Стережись-ка, мій друже.
бабуся Яга виконує вправи разом з дітьми.
бабуся Яга.
Які ви спортивні, сильні, а фортеця побудувати зможете?
діти. Так!
«Фортеця». За командою педагога діти проходять, беруть модулі, перебудовуються в три колони. По черзі підбігають до визначеного місця, будують фортецю, повертаються до командам, передають естафету наступному учаснику.
Гра в сніжки". Перекидання штучних сніжок через фортеця, команда команді.
За командою педагога діти будуються в шеренгу.
провідна.
Ось і підійшов до кінця наш спортивне свято, присвячений оліїстим гулянь, здорово повеселилися, пограли, за старою традицією, так уже повелося на масницю завжди пригощалися млинцями.
бабуся Яга.
Як же, як же. Напекла смачних млинців, привезла з лісу пригостити спортсменів. Віддає млинці вихователю.
діти дякують.
За командою педагога організовано виходять із залу.
