Тема: Нехай любов живе в наших серцях!
Тип: розважальний дозвілля.
Автор: Светашова Олена Олександрівна, вихователь, Мадоу МО «Дитячий садок № 196», г.Краснодар.
завдання:
-розповісти про свято День Святого Валентина і його виникненні;
-розвивати дитячий кругозір;
-розвивати інтерес до традицій інших народів;
-підтримувати почуття згуртованості і любові в колективі, в сім'ї.
матеріал:
- відеокліп про свято,
- мультимедійна установка,
- заготовки для виготовлення валентинок,
- набори одягу для гри "Модельєр",
- валентинки для гри "Танцюючі серця".
хід:
створення мотивації.
Діти приходять в групу, яка прикрашена сердечками і кульками.
- Сьогодні день незвичайний, а святковий. Подивіться навколо себе і подумайте, який?
відповіді дітей.
-Сьогодні День Святого Валентина.
-У вашій родині відзначають таке свято? Які сімейні традиції існують в день Святого Валентина?
відповіді дітей.
- А що ви знаєте про це свято?
відповіді дітей
-Цей стародавній свято прийшло до нас з п'ятнадцятого століття! Скільки це століть назад?
відповіді дітей.
-У цей день торжествує любов, а вона буває різною. До мами і тата, братику і сестричці, одного і подрузі, бабусі і дідуся, до сонечка і морю. І кожному прояву любові протегує Святий Валентин. Ви знаєте, хто це?
відповіді дітей.
-Це чарівна історія! Свято бере свій початок аж в сьомому столітті! На жаль, в Стародавньому Римі закохані не завжди могли створити сім'ю і жити щасливо. Жорстокий імператор Клавдій забороняв це робити. Священик Валентин шкодував закоханих, намагався їм допомогти і навіть таємно вінчав їх. І навіть будучи кинутим в темницю, він продовжував творити добрі справи. Так Валентин став покровителем усіх закоханих, і день 14 лютого став Днем Святого Валентина. У цей день прийнято дарувати листівки-валентинки і готувати подарунки для своїх коханих. Вони теж повинні бути в формі сердечок.
відеокліп.
Конкурси.
Зараз давайте пограємо.
"Танцюючі серця"
Учасники стають в коло. У кожного в руках сердечко. Ведучий в центрі. Учасники кладуть серця на підлогу, відвертаються особою з кола. Поки йде музика, учасники танцюють, а ведучий забирає одне сердечко. Як тільки музика припиняється, учасники повертаються в коло і піднімають сердечка з підлоги. Той, хто залишився з порожніми руками, заходить в коло і танцює з ведучим. Пара сідає на місце. Таким чином, всі діти розбиваються на пари.
"Модельєр"
Кожній парі дається набір з одягу і аксесуарів. Чим більше тим краще! Одна дитина-манекен, а другий-модельер.Задача кожної пари, як можна швидше і красивіше нарядити манекен. Дійство відбувається, поки звучить музика.
продуктивна діяльність.
Існує звичай 14 лютого ми пишемо записки найдорожчим для нас людям. Такі послання в формі сердечок стали називати "валентинками". Форму серця повинні мати всі подарунки, які підносять в цей день. Давайте ми теж зробимо валентинки для наших близьких і дорогих домочадців!
-Хлопці, якщо вам сподобався сьогоднішнє свято, кричіть КЛАС.
Святкова дискотека і чаювання.
