Ірина Сенчілова прислала на наш конкурс в номінацію «Свято кожен день» два сценарії. Ось що Ірина пише про себе:

«Сценаріями свят займаюся з 1999 року. У той час я працювала в Будинку Дитячої Творчості, і мені доручили написати ігровий сценарій до пушкінської річниці. З тих пір я і стала письменником. )) Спочатку були тексти ігрових програм, потім п'єса у віршах і понеслося: казки, оповідання, притчі, п'єси, мініатюри.

Друкувалася в журналах »Педсовет», »Чим розважити гостей» - це що стосується ігрових програм. »

Отже, перший сценарій Ірини називається:

Страшної вечір, або Хеллоуїн ... по-російськи

Мета: розвиток толерантності у дітей.

Ідея: Не дивлячись на соціокультурні та політичні відмінності, у людей багато спільного.

Тема: Страшної вечір = Хеллоуїн = Розгул нечисті.

Діючі лиця:

Відьмочка - молода, іноземка.

Яга - стара, героїня російських народних казок.

реквізит:
2 таза з водою,
6 яблук,
2 кошики з набором продуктів,
текст пісні для глядачів,
2 повітряні кульки.

ХІД СВЯТА:

(Затемнення. З'являється Відьма (В))

В: Я не спізнилася? Свято тут буде? Я так рада, що прилетіла! Найбільше на світі люблю свята і солодощі. (Дрожит) Щось я замерзла ... Давайте розігріємо. Хлопчики кричать: "Цукерки", а дівчатка - "Шоколадки". хто голосніше?

(Після підбиття підсумків на сцені з'являється Яга (Я)

Я: (оглядаючи гостю з усіх боків) А це що за чорненький чумазенькіх чортеня?

В: (образившись) Хлопці, знаєте, хто я? Про Гаррі Поттера чули? Значить, здогадаєтеся. (Відьма)

Я: А мене дізналися? Це я помелом слід замітає. (Яга) От спасибі, вшанували бабусю! (Звертається до Ведьме) Тебе-то якими вітрами до нас занесло?

В: Я на Хелоуін прилетіла, обмінятися, так би мовити, досвідом.

Я: Чи не туди ти потрапила. Все у вас за кордоном не тік-так.
Якраз сьогодні, 11 січня, після Різдва Христового страшної вечір: нечисть злитися, а дітвора веселиться.
Ось я і запросила дітей пограти. А тебе мітла підвела.

В: (засмучено) А я і дивлюся - звідки у нас холодів взятися ...

Ой! Значить, даремно я страшності і жахливість запасатися?

Я: (повчально) Гаразд! Дивись, скільки хлопців,
бажаючих пограти. Дій. Тільки, дивись, акуратніше: ти ж ще молода, недосвідчена.

В: А я тобі доведу, що вміла. Ось тільки хлопців зберу і почну.

- Гра називається "Щелепи Дракули" Ні, ніхто ні у кого кров пити не буде, а ось покусати доведеться. Але не людини, а яблуко.

(Великий таз з водою ставиться на стіл. Кілька яблук плавають у воді поплавками. Необхідно взяти яблуко ротом (не руками!). Руки можна опустити на протилежний край столу).

Я: Ой, страху напустила ... Так у нас свої страшилки є.

Хлопці, назвіть героя російської народної казки, якого пісня врятувала тричі. А на четвертий раз його все-таки з'їли. Чи не згадали?

Добре, я підкажу. (Робить "круглі" руху руками)

Правильно, Колобок. (В руках у неї з'являється надутий повітряна кулька). Ось наш герой. У нього немає ніг, тому він котиться (Показує). У нього немає рук, тому йому потрібен помічник. Помічник понесе кошик, в якій (Показує предмети) морква для зайця, сосиска для вовка, медові цукерки для ведмедя. (Набір учасників з глядачів) Ваше завдання - "перекочувати" Колобка головою, але так щоб не розгубити гостинці для тварин. (Естафета)

В: Добре розігрілися, хлопці. Та й мені щось жарко стало. (Знімає капелюх і плащ)

Я: Ну і Чуч ... (Схаменувшись) Чудовий вид у тебе, кажу.
Тільки ось кишені все псують.

В: А вони не прості - чарівні. Лівий - для гарного настрою (Дістає звідти пряник, дає його Язі). Тримай, моя солодка.  (Загадково) А в цьому ... в цьому ось що (Дістає батіг). Сподіваюся, хлопці, він мені сьогодні не знадобиться.

Я: Ой! А я точно такий же батіг у Кощія бачила ... Взагалі-то Кощій не такий злий, як про нього в казках пишуть. Він мене навіть співати навчив (Співає):

Стеля крижаний, двері хитається.
Через дірявий стіною скальп валяється.
Як шагнёшь за поріг, усюди кістки,
А з вікон шкелет вабить в гості.

В: "Шкелет "... Ось насмішила. Ха-ха-ха! Хлопці краще тебе заспівають. заспіваєте? (Так.) А хто не співає, нехай тупотить і плескає (Текст пісні на плакаті Замок з привидами (на мотив "Острів невезіння").

Північ, починається моторошний тарарам.
Бродять приведення в замку по кутах.
Лунає скрегіт, виє десь звір,
Хтось незнайомий відкриває двері.

А в каміні клацають і димлять дрова,
І скриплять ворота, і шумлять вітру.
Падає посуд і гуде в трубі.
Речі там літають самі по собі.

Але годинник на світанку задзвонять: "Бом-бом!"
І знову до ночі затихає будинок.
Так, знову до ночі затихає будинок,
Коли годинник на світанку задзвонять "Бом-бом!"

Я: (ображено) Зате я грати вмію. Для крику ні розуму, ні спритності не потрібно.

В: Ну раз ти така спритна, запрошуй хлопців попустувати.

Гра "Пузир лопнув" (Гравці стають в тісне коло особами один до одного. Тримаючись за руки, відступають назад, розширюючи коло "міхур роздувається".

Діти співають "міхур роздувається", потім "міхур лопнув" (бавовна в долоні на склад хлоп "). Знову діти беруться за руки і тепер уже" бульбашка здувається "під звуки" пш "діти збігаються в центр і т. Д.

В:  А ти нічого, весела ... Слухай, а прилітай-ка ти до нас на Хелоуін. Подруг моїх грати навчиш, і пісні тієї, Кощеевой.

Я: (зніяковівши) Так ладно уж, чого там ... (Схаменувшись) Ось що, давай-ка об'єднуватися. Тут, щоб хлопців здивувати, особливе, найсильніше чаклунство потрібно (Я. і В. Шушукаються між собою)

В: Так-так, це саме те, що нам потрібно.

Чаклунство. На аркуші щільного паперу нічого не написано. Чаклунки кажуть, що зараз зроблять диво. Папір тримають біля полум'я свічки. Повільно проступають слова, написані молоком. Скоро полум'я повністю випалює молоко і чітко стає видно напис: "Найбільше диво - віра в себе"

В: (танцюючи з мітлою) Ой, як все здорово вийшло.

Я: (злякано) Тихіше ти! Не приведи Господи знову кудись не туди потрапиш!

В: (відмахуючись) Та НУ тебе! У мене все під контролем. Я ... (Тут мітла починає пустувати і тягне господиню за куліси)

Я: Що ж, допомогти відьмочки треба. Пропаде там одна без мене. Ну-ка, сумочка-виручалочка, шукай. (Яга йде в зазначеному сумочкою напрямку)

КІНЕЦЬ