Автор: Шестакова Ольга Федорівна, вчитель-дефектолог ДНЗ № 19 "Світлячок", м Волжск, Республіка Марій Ел.
призначення: дидактичний посібник, зроблене своїми руками.
мета: Формування узагальненого уявлення про осінь, знання про осінні явища.
Корекційно-розвиваючі:
- Корекція розумових процесів.
- Корекція зорового і слухового Гнозис.
- Корекція дрібної моторики рук.
освітні:
- Закріпити знання про пори року - осінь.
- Повторити прикмети осені.
- Знаходити ознаки осені в навколишній природі.
виховні:
- Виховувати вміння усвідомлено виконувати інструкції дорослого.
- Виховувати дбайливе ставлення, любов до природи.
устаткування:
- тканину (фліс, шкірозамінник, і ін.)
- ножиці
- гудзики
- нитки, голка
- паєтки у вигляді листя
- великий бісер, намистини.
Хід майстер класи:
Шановні гості! Сьогодні ми будемо робити дидактичний посібник по темі "Осінь". Даний посібник допоможе сформувати у дошкільнят уявлення про пори року - осінь, розвине дрібну моторику пальців.
Листя золотом стелила,
Фарби травам подарувала.
Ліс наповнила грибами.
Полон город плодами.
Бабине літо пролетіло.
Груші, яблука дозріли.
Ради все, кого не спитаєш.
Адже прийшла до нас в гості -осень.
1
З шкірозамінника вирізаємо потрібні фігури (фрукти, овочі, листя). Особливість цієї тканини, що не потрібно оформляти краю деталей.
Посередині потрібно зробити отвір для гудзики.
Вирізаємо хмаринку з флісу, обробляємо краю, петлю, формуємо крапельки дощу з намистин.
Їжачка робимо аналогічно (вирізаємо, обробляємо краю, пришиваємо вічка - бісеринки.
Фігурка "Білочка" також обробляється по краях, щоб не робити отвір, робимо петельку.
Фігурка "Грибок" обшивається, робимо отвір для гудзики.
Пташка обшивається, пришиваємо вічка, робимо отвір для гудзики.
2
Беремо полотно 25 * 35 см (краще однотонної, так дитині буде легше зосередиться на виконанні завдання).
Починаємо прикрашати однотонне полотно гудзиками і паєтками. Обробляємо краю тканини.
Готове дидактичний посібник.
Варіанти гри:
Дидактична гра "Назви прикмети осені"
Дитина розглядає деталі дидактичного посібника - ознаки осені і описує їх.
Дидактична гра "Яка осінь?"
Дитина розглядає елементи-ознаки осені і починає описувати їх. Потім дорослий запитує, показуючи на деталі дидактичного посібника:
1 Восени йде дощ - осінь ... (дощова)
2 Восени збирають урожай - осінь ... (врожайна) і т.д.
Дидактична гра "Хто що їсть?"
Дитина розглядає елементи - диких тварин, птахів і відповідає на питання "Хто що їсть?"
Їжак - гриби, черви
Білка - гриби, ягоди, горіхи, яйця птахів
Птахи -черві, ягоди, зерна.
Дидактична гра "Назви колір"
Дитина називає знайомі кольору.
Дидактична гра "Чий лист?"
Дитина називає дерева, де ростуть зазначені листя.
(Кленовий, дубовий, березовий).
Дидактична гра "Хто що робить?"
Дитина розглядає деталі дидактичного посібника. Дорослий ставить запитання:
-Що робить лист? (Облітає, зростає, жовтіє і т.д.)
-Що робить білочка? (Стрибає, збирає, скаче і т.д.)
- Що робить птах? (Відлітає у вирій, в'є гніздо і т.д.)
Дидактична гра "Назви звук в слові ..."
Дитина розглядає деталі дидактичного посібника. Дорослий ставить запитання:
-На який звук починається слово "Лист"? ( "Л")
-На який звук починається слово "Гриб"? ( "Г") і т.д.
Дидактична гра "Скажи ласкаво"
Дитина розглядає деталі дидактичного посібника і перетворює іменники за допомогою зменшувально - пестливих суфіксів.
Їжак - їжачок
Білка - білочка
Лист - листик і т.д.
Дякуємо за увагу!
